为加强青少年心理健康科普宣传工作,提升社会对青少年心理健康问题的关注和重视,为青少年提供可及性、可获得性的心理健康服务和支持。2025年西城区卫生健康委联合西城区教育委员会落实《“儿科和精神卫生服务年”行动方案(2025-2027年)》,《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》(简称“身心健康二十条”),共同举办西城区第五届青少年心理健康讲坛,此次讲坛的目的是提升青少年相关人群的心理健康素养,促进青少年心理健康。讲坛主题为“在不确定性中孕育生机”,讲坛历时2天,特聘多名不同领域心理专家开展专题讲座,邀请中小学心理教师、学生及家长现场分享及研讨。
讲师:心教育 课时:13节 观看人:127
讲师:心教育 课时:16节 观看人:139
静观行走
独家
讲师: 课时:1节 观看人:133
讲师: 课时:1节 观看人:138
讲师: 课时:1节 观看人:132
山式站立
独家
讲师: 课时:1节 观看人:131
讲师: 课时:1节 观看人:139
友善呼吸
独家
讲师: 课时:1节 观看人:134
暂停
独家
讲师: 课时:1节 观看人:142
观看辩证行为疗法 (DBT) 创始人玛莎·林内翰在此会话中对一位中年男士的治疗,这位中年男士患有显著的人格障碍,在被女朋友抛弃后,一直与自杀抑郁症和愤怒作斗争。欢迎来到《辩证行为疗法》课程,这是一门深入探讨人类行为和心理过程的心理学教育课程。我们将通过案例分析和实践练习,学习如何运用辩证行为疗法的原理和方法来理解和治疗各种心理问题。本课程适合心理学爱好者和专业人士,旨在提升您在心理咨询领域的专业素养。
讲师:玛莎·林内翰 课时:6节 观看人:125
本课程聚焦两会热点,深入分析青少年心理问题及老龄化社会中老年人的身心关怀。课程将探讨青少年心理健康的成因与解决策略,同时关注老年人安宁疗护的关键要点。通过专家视角,学员将了解如何构建有效的心理健康服务体系,掌握老年人关怀的核心要素,为社会福祉贡献力量。
讲师:心教育 课时:3节 观看人:131
本课程旨在深入解析弗洛伊德的精神分析理论,探讨潜意识的运作机制,以及如何通过心理治疗帮助个体解决内在冲突。课程将结合经典案例与现代实践,引导学员理解并应用精神分析方法,以促进个人成长和改善人际关系。
讲师:张久祥 课时:53节 观看人:143
本课程旨在为心理咨询师提供系统化的实务和拓展技术,帮助他们更好地应对各种心理问题。通过学习这些知识和技能,心理咨询师将能够更有效地与客户沟通,了解其内心深处的问题,并提供个性化的治疗方案。此外,课程还将介绍如何建立良好的咨询关系、如何处理伦理问题以及如何提高自己的职业素养等方面内容。我们相信,通过本课程的学习,心理咨询师将能够更好地服务于客户,促进其心理健康和幸福感的提升。
讲师:岳晓东 课时:22节 观看人:168
《认知行为理论下的自杀干预实践》课程简介: 本课程旨在通过深入探讨认知行为理论,为心理学专业人士提供实用的自杀干预技能。课程将介绍自杀的心理机制、识别高风险个体的方法以及有效的干预策略。通过案例分析、角色扮演和小组讨论等互动形式,学员将学会如何在实际工作中运用这些知识,以预防和应对自杀危机。适合心理学教育工作者、心理咨询师及相关领域从业者参加。
讲师:李献云 课时:2节 观看人:141
讲师:心教育 课时:2节 观看人:135
课程简介: "表达艺术疗法-中级" 是一门专为心理学教育者和专业人士设计的高级课程,旨在深化对表达艺术疗法的理解和应用。本课程将深入探讨表达艺术疗法的核心原理、技巧和策略,包括但不限于绘画、音乐、舞蹈、戏剧和写作等形式的艺术表达。我们将学习如何通过这些媒介帮助个体处理情绪困扰,促进自我认知,以及增强心理健康。 课程内容涵盖了表达艺术疗法的理论基础,如情感的表达性、创造性思维的发展,以及艺术治疗在不同年龄段和文化背景下的应用。此外,我们还将探讨具体的实践案例和技巧,以便学员能够将理论知识转化为实际操作。 通过本课程的学习,学员将获得更深层次的艺术表达知识和技能,以及如何在心理咨询或治疗中有效地运用这些知识。这对于希望在心理治疗领域发展职业生涯的专业人士来说,是一个不可多得的机会。
讲师:心教育 课时:15节 观看人:146
《表达艺术疗法-初级》是一门专注于帮助人们通过艺术表达情感、压力和困扰的心理学教育课程。该课程旨在通过教授各种表达艺术技巧,如绘画、雕塑、音乐、舞蹈等,帮助学员提高自我认知能力,增强心理适应力,从而实现心理健康和生活质量的提升。 在课程中,学员将学习如何运用艺术创作来处理情绪问题,以及如何在日常生活中运用艺术技巧来调节心情。此外,课程还将探讨艺术疗法的基本原理和应用场景,使学员更好地理解和掌握这一独特的心理治疗方法。 本课程适合对心理学感兴趣的初学者,以及希望通过艺术疗法来解决心理问题的人群。通过学习这门课程,学员将能够掌握一种有效的心理调适方法,并在实际生活中运用所学技巧来改善自己的心理健康状况。
讲师:心教育 课时:46节 观看人:155
讲师:心教育 课时:22节 观看人:471
课程名称:《静观睡眠,高效休息》 课程简介:本课程旨在帮助学生了解睡眠的重要性和影响因素,掌握如何通过静观冥想、呼吸练习等方式提高睡眠质量和效率。课程内容涵盖了睡眠的基本知识、睡眠障碍的预防和治疗、睡前放松技巧、睡后恢复等方面。通过学习本课程,学生将能够建立正确的睡眠观念,学会科学合理的休息方式,提高工作学习效率,保持身心健康。适合心理学爱好者、初学者以及需要改善睡眠质量的人群。
讲师:魏丽 课时:1节 观看人:156
《产后抑郁症:压力下的心灵之声——肖利军、陈林《产后抑郁症:压力下、李英》课程简介 的心灵之声》——肖利军、陈林、李英 欢迎加入我们的心理学教育课程!本课程旨在深入探讨产后抑郁症这一复杂心理现象,由知名心理学家肖利军、陈林和李英共同主讲。本课程旨在深入探讨产后抑郁症的成因、症状与治疗方法,帮助产后妈妈们理解并应对这一常见心理问题。通过专家讲解和案例分析,让学员掌握识别和处理产后抑郁的有效策略。他们将分享专业知识与临床经验,帮助您理解产后抑郁症的成因、症状及治疗方法。通过本课程的学习,您将获得实用的心理健康知识,为应对产后压力提供科学指导。课程内容丰富,适合心理学从业者及对心理健康感兴趣的人士参与。立即报名,开启您的心理健康之旅!
讲师:肖利军、陈林、李英 课时:1节 观看人:135
本次会议将探讨静观在医疗健康领域的应用与发展,旨在为心理学教育工作者提供更深入的理论和实践指导。会议将围绕着静观的基本概念、技巧和方法进行讲解,并结合实际案例进行分析和讨论。同时,还将介绍静观在心理健康、疼痛管理、压力缓解等方面的应用,以及其在医疗健康行业中的发展前景和趋势。通过本次会议的学习,参与者将能够更好地理解和应用静观的方法和技术,提高自身的教学水平和实践能力,为推动静观在医疗健康领域的发展做出贡献。
讲师:心教育 课时:5节 观看人:159
本课程《静观癌症康复 孙玉静 胡慧芳.mp4》是由心理学教育领域的专家孙玉静和胡慧芳共同授课。课程以癌症康复为主题,通过深入探讨患者在面对癌症治疗过程中的心理问题,帮助学员了解癌症患者的内心世界,掌握有效的心理干预方法,以促进
讲师:孙玉静,胡慧芳 课时:1节 观看人:137
课程简介: 本课程《在心身疾病的静观临床应用》由心理学教育专家武雅学主讲。本课程旨在通过深入浅出的讲解,帮助学习者了解心身疾病的基本概念,掌握静观在临床治疗中的应用方法,以及如何将静观理念应用于日常生活中,提升个体心理健康水平。课程内容涵盖了心身疾病的病因、症状、诊断与治疗,以及静观在心理治疗中的重要作用。同时,课程还提供了丰富的案例分析和实践操作指导,以便学习者能够将理论知识与实际操作相结合,更好地理解和运用静观技术。通过本课程的学习,您将能够掌握心身疾病的相关知识,提高自身的心理健康素质,为自己的身心健康保驾护航。
讲师:武雅学 课时:1节 观看人:131
《第四届静观应用发展研讨会工作坊(全)》是一场心理学教育领域的专业研讨会议。本次会议旨在探讨静观方法在心理学教育中的应用,分享实践经验和研究成果,促进行业内的交流与合作。会议将涵盖静观的理论和实践,包括正念、情绪调节、压力管理等方面的内容,并邀请业内专家进行主题演讲和分组讨论。通过本次会议的学习,参与者将能够深入了解静观方法的原理和技巧,提高自身的教学能力和应对挑战的能力,为心理健康教育事业的发展做出贡献。
讲师:心教育 课时:10节 观看人:494
本次研讨会旨在探讨静观应用在心理学教育领域的发展与应用。我们邀请了来自国内外知名高校和科研机构的专家学者,分享他们在静观教学、心理治疗、心理健康等方面的研究成果和实践经验。 课程内容涵盖静观教学的基本概念、技巧和方法;静观在心理治疗中的应用;静观与情绪调节、压力管理、自我成长等方面的关系;静观在心理健康促进和预防方面的价值等。通过本课程的学习,您将了解静观的理论和实践,掌握静观教学和治疗的基本技能,提高自身的专业素养和应对问题的能力。
讲师:心教育 课时:20节 观看人:589
本次研讨会旨在探讨静观应用在心理学教育领域的发展和应用。通过场外公益直播的形式,我们将邀请国内外知名心理学专家和学者分享他们的研究成果和实践经验,为心理学教育工作者提供最新的理论和方法。 课程简介:本次会议将围绕静观应用在心理学教育领域的重要性、实践案例、教学策略等方面展开深入探讨。我们将重点关注如何将静观应用于心理咨询、心理治疗、心理健康教育等场景,帮助学生更好地理解和应对自身情绪问题,提高心理素质和应对压力的能力。此外,还将探讨如何将静观与其他心理学分支相结合,如认知行为疗法、人际动力学等,以期为心理学教育工作者提供更全面、多元的教学资源和支持。 行业类别:心理学教育
讲师:心教育 课时:10节 观看人:612
本课程《静观瑜伽对人体全面健康的影响》是由丛洋和Cathy共同主讲的第四届静观应用发展研讨会场外公益直播。课程旨在探讨静观瑜伽对身心健康的积极影响,帮助学员了解并掌握静观瑜伽的基本理念、技巧和实践方法。 课程内容涵盖了静观瑜伽的核心概念,如正念、觉察、接纳等,以及如何通过瑜伽练习来提高注意力、减轻压力、增强免疫力等。
讲师:丛洋,Cathy 课时:1节 观看人:146
本课程为第四届静观应用发展研讨会场外公益直播回放。本课程旨在探讨叙事护理结合静观技术在临床中的贡献,以提高医护人员的沟通能力和患者的心理治疗效果。课程将从叙事护理和静观技术的定义、原理及实践应用入手,深入剖析其在临床实践中的具体作用和价值。
讲师:张大伟 课时:1节 观看人:147
本课程是第九届心理服务机构发展模式研讨会的场外直播间,主题为“老龄化时代,如何做好老年人身心关怀及安宁疗护”。本次会议旨在探讨在老龄化时代,如何更好地关注和照顾老年人的身心健康。
讲师:王尔东,吴捷,郭桂芳 课时:1节 观看人:147
《心理咨询名家经验分享课》是一门心理学教育领域的课程,旨在为学员提供专业的心理咨询知识和实践经验。本课程汇集了多位心理咨询领域的知名专家,他们将分享自己在心理咨询实践中的成功案例和技巧,帮助学员更好地了解心理咨询的本质和方法。课程内容涵盖了心理咨询的基本概念、技巧与策略,以及如何与不同类型的人建立有效的沟通。
讲师:心教育 课时:45节 观看人:704
课程简介:《医院人文建设与医患关系》 本课程旨在探讨医院中人文建设的实践和理论,以及其对医患关系的影响。我们将从心理学的角度出发,深入理解患者的心理需求和医生的职业伦理,以促进更有效的沟通和理解。课程内容涵盖了医学伦理、病人权益保护、医疗环境设计、医患沟通技巧等多个方面。通过学习本课程,学员将能更好地理解并应对医疗环境中可能出现的各种问题,提升医疗服务质量,改善医患关系。同时,这也将有助于培养学员的人文素养和专业技能,为他们在未来的职业生涯中提供坚实的基础。
讲师:肖存利 课时:3节 观看人:142
暴饮暴食?睡不着觉?本视频帮你认识并解决困扰你的进食障碍和睡眠障碍。
讲师:宋崇升 课时:2节 观看人:139
欢迎来到心理学教育课程,本次课程旨在深入探讨工作倦怠、恐惧障碍、焦虑障碍及人格障碍等常见心理障碍。我们将通过案例分析、互动讨论和专业讲座,帮助您了解这些心理障碍的成因、表现及治疗方法。课程内容丰富,适合心理学从业者、心理咨询师以及对心理健康感兴趣的人士。让我们一同探索心灵的奥秘,提升自我认知,为更好地服务他人而努力!
讲师:张道龙 课时:5节 观看人:151
心智的能力可以通过静观的方法进行训练和加强。静观有助于觉察和帮助建立健康生活的习惯。科学研究表明,当代静观项目MBP对于心理健康、生理健康十分有效果,从而可以提高生活质量、提升幸福指数、促进身心健康成长。在该视频中,孙玉静老师将通过静观概念讲解、带领练习来引领您觉察身体的智慧。
讲师:孙玉静 课时:1节 观看人:165
本节课为第三十次世界精神卫生日科普课程10.9-11直播回放 北京大学第六医院世界精神卫生日“心理健康”公益讲座于2021年10月9-11日顺利举办。该系列讲座是面向社会大众提供、宣传心理卫生健康知识,在讲座过程中教给与会者实用的身心减压技巧,以促进全民心理健康水平提升。
讲师:黄薛冰,贾坤,钱英,柳学华,王玉璐,朱莉 课时:3节 观看人:897
本课程旨在培养具备专业心理素质和救援能力的护边员,以应对喀什地区自然灾害和社会突发事件。课程内容涵盖心理学基础知识、心理健康教育、危机干预、创伤后心理康复等方面。通过实践教学,使学员掌握心理援助的基本技能和方法,提高在救援过程中的心理支持能力。同时,课程还将关注护边员的心理健康,帮助他们建立健康的心理素质,增强抗压能力。通过本课程的学习,学员将具备在喀什地区参与护边员救灾救援工作的能力,为维护社会稳定和民族团结作出贡献。
讲师:伍建设 课时:112节 观看人:966
本课程是一门针对心理测量领域的专业课程,由心网合作提供。该课程旨在帮助学生了解心理测量的基本概念、方法和应用领域,为未来的心理咨询、临床心理学、人力资源管理等职业奠定坚实的基础。 在课程中,我们将介绍心理测量的起源和发展历程,探讨各种心理测量工具的特点和适用范围,并讲解如何进行心理测量数据的分析和解释。此外,我们还将深入探讨心理测量在教育、医疗、组织行为等领域的应用,以及未来心理测量技术的发展趋势。 通过本课程的学习,您将掌握心理测量的基本理论和实践技能,了解心理测量在不同领域的应用情况,提高自己的综合素质和竞争力。适合对心理学感兴趣的学生、
讲师:心教育 课时:4节 观看人:631
本次会议是第十二届亚洲灾后心理援助国际学术研讨会,旨在促进心理学在灾后心理援助领域的发展和应用。会议将围绕灾后心理援助的最新理论和实践进行深入探讨,包括灾后心理健康评估、创伤后应激障碍治疗、心理重建等方面。 本次会议将邀请来自世界各地的知名专家学者,分享他们在灾后心理援助领域的研究成果和经验。参会者将有机会与这些专家进行交流和互动,了解最新的研究进展和技术应用。
讲师:心教育 课时:12节 观看人:169
本课程将通过观看《抑郁症相关视频》,深入了解抑郁症的病因、症状、诊断和治疗方法,帮助学员全面认识这一常见的心理障碍。课程将以心理学教育为背景,结合专业讲解和生动案例,引导学员探索抑郁症的心理机制,从而更好地理解患者的需求和困境。 课程内容涵盖了抑郁症的常见症状、影响因素、诊断标准以及心理治疗和药物治疗等多方面知识。通过观看视频,学员将了解到抑郁症并非简单的情绪波动,而是一种严重的心理疾病,需要及时干预和治疗。
讲师:心教育 课时:95节 观看人:168
在《首届张久祥精神分析研修班 高级班》中,我们将深入探索精神分析的精髓,通过专业的课程和实践,帮助学员掌握先进的分析技术。本课程适合心理学专业人士及对精神分析有浓厚兴趣的学者,旨在提升他们的专业素养和研究能力。
讲师:张久祥 课时:25节 观看人:132
据调查,20%左右的医护人员面对重大疫情,可能出现应激反应,并且由于此次疫情的超强传染性,医护人员的情绪反应可能会出现恐慌、焦虑、抑郁、孤独、内疚等,那么面对这些情绪,应如何进行疏导和自我减压呢?
讲师:心教育 课时:1节 观看人:166
为加强母婴护理行业培训,促进和规范母婴护理事业健康发展,有效提升从事母婴护理服务人员的能力和服务水平,满足社会对母婴护理人员的需求,人力资源和社会保障部教育培训中心面向全国开展母婴护理员(高级)职业技能培训。   参加培训,考试合格者,颁发人力资源和社会保障部教育培训中心母婴护理员(高级)培训证书,证书可在人力资源和社会保障部教育培训网查询。
讲师:张宝蕊 课时:11节 观看人:2002
本课程旨在帮助学员了解情绪压力的本质,掌握有效的情绪管理技巧,提升个人心理健康水平。课程内容涵盖情绪压力的成因、影响和应对策略,以及如何通过自我调节、社交支持和心理咨询等方式缓解情绪压力。课程采用理论讲授与案例分析相结合的教学方法,让学员深入理解情绪压力管理的重要性和实践方法。
讲师:心教育 课时:7节 观看人:494
本课程旨在深入探索瘢痕形成的心理机制及其治疗策略。通过与知名瘢痕学专家傅春胜院长的深度对话,我们将探讨心理因素如何影响疤痕的形成,以及现代医学技术在瘢痕治疗中的应用。本课程将涵盖瘢痕心理学基础、临床案例分析以及最新治疗方法的介绍,旨在为从事心理健康和医疗工作的专业人士提供宝贵的知识资源。
讲师:心教育 课时:2节 观看人:151
本课程的主要目的是深入探讨女性抑郁症的成因、典型症状及高效治疗方法,通过理论讲解与实操演练的紧密结合,帮助学员全面掌握抑郁症的诊断标准、科学评估工具及多样化干预策略。该课程以提升心理健康专业人士对女性抑郁症的认知与处理能力为宗旨,特邀心理领域的知名专家/教授“王博士”主讲。内容广泛涉及心理动力学理论、认知行为疗法等现代心理治疗技术,同时穿插案例分析、角色扮演等生动互动环节,旨在增强学员的实战操作能力与问题解决技巧。通过本课程的学习,您将收获在女性抑郁症识别、评估、治疗及预防等方面的专业成长,特别适合心理学专业学生及心理咨询师进修学习,为您的职业生涯增添助力,为患者提供更加精准有效的心理健康服务。
讲师:邸晓兰 课时:1节 观看人:149
欢迎加入《精神分析的治疗框架》线上系列视频课程。本课程以深入探讨弗洛伊德的精神分析理论及其在现代治疗实践中的应用为主要目的,旨在帮助学员全面理解并掌握这一复杂而深刻的心理学分支。我们邀请了心理领域的资深专家张久祥主讲,内容涵盖精神分析的历史背景、核心概念以及当代应用等多个方面,包括但不限于经典精神分析,动力学诊断,修通技术等。通过本课程的学习,您将能够深入理解人类行为背后的心理动力,并掌握科学、有效的心理健康干预方法,从而在心理咨询与治疗领域获得显著的专业成长。
讲师:张久祥 课时:1节 观看人:161
课程简介:本课程旨在探讨心理学领域中的心理治疗与咨询服务的未来发展路径。通过深入分析当前心理健康领域的趋势、挑战和机遇,我们将共同探索如何利用新兴技术、跨学科合作以及全球化视野来推动这一行业的持续进步。课程内容涵盖从理论到实践的各个方面,旨在为心理学专业人士和对心理学有兴趣的学生提供一个全面而深刻的学习体验。
讲师:赵旭东 课时:3节 观看人:154
欢迎来到《脑卒中患者的心理评估》课程,本课程旨在深入探讨脑卒中患者的心理状态及其对康复过程的影响。我们将通过专业心理学知识,为医护人员和相关专业人士提供一套系统化的心理评估工具和方法。课程内容包括脑卒中患者常见心理问题、评估技巧、心理干预策略等,旨在帮助从业者更好地理解脑卒中患者的心理需求,为他们提供更精准的康复支持。
讲师:王春雪 课时:1节 观看人:147
《华人临床与咨询心理学人才培养模式》课程简介 本课程旨在培养具有国际视野和本土实践能力的华人临床与咨询心理学专业人才。课程内容涵盖心理学基础理论、临床与咨询方法、跨文化心理学等领域,通过案例分析、角色扮演、小组讨论等互动式教学方式,使学生掌握心理咨询与治疗的专业技能,提高解决实际问题的能力。课程强调理论与实践相结合,注重培养学生的创新思维和独立思考能力,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
讲师:张道龙 课时:4节 观看人:155
欢迎来到《徐凯文:震后心理援助》课程,本课程旨在深入探讨地震等自然灾害发生后,人们的心理反应及其应对策略。我们将通过专业心理学的视角,分析灾难情境下个体与群体的心理状态,并提供实用的干预方法。课程内容将涵盖创伤后应激障碍、焦虑、抑郁等常见心理问题,以及如何建立积极的心理韧性。我们邀请了心理学领域的专家和实践者,分享他们的经验和研究成果,帮助您在面对挑战时保持心理健康。立即加入我们,开启您的心理学之旅!
讲师:徐凯文 课时:4节 观看人:165
欢迎来到《治疗严重强迫症(Treating the Severe OCD Client)》课程,本课程旨在为心理学从业者提供深入的专业知识和实践技能,以应对严重强迫症(Severe Obsessive-Compulsive Disorder, OCD)的治疗挑战。我们将探讨强迫症的诊断、症状、治疗方法以及心理干预技巧,并通过案例研究、模拟练习和专家讲座,帮助学员掌握有效的治疗策略。无论你是初入该领域的新手还是经验丰富的心理咨询师,这门课程都将为你提供宝贵的知识储备和实践经验。立即报名,开启你的专业成长之旅!
讲师:李德•威尔逊 课时:9节 观看人:170
本课程采用接纳承诺疗法(ACT)作为核心教学方法,通过引导学员认识并接纳自己的情绪体验,培养正向思维和行为习惯,从而实现心理健康的目标。 课程内容涵盖了抑郁症的基本知识、症状识别、心理机制解析以及ACT疗法的核心理念和实践技巧。同时,课程还特别针对华人文化背景进行了深入探讨,帮助学员在尊重传统价值观的基础上,更好地运用现代心理学知识来应对抑郁症。 本课程适合对心理学感兴趣的人群,特别是希望提高自我调适能力、增强心理韧性的华人群体。通过学习本课程,您将能够更好地理解自己和他人的情绪需求,掌握有效的应对策略,从而过上更加健康、快乐的生活。
讲师:祝卓宏 课时:7节 观看人:247
本课程旨在帮助社区医护人员了解老年精神病人的心理健康问题,掌握相应的心理服务技能。课程内容涵盖老年人常见的心理问题,如抑郁、焦虑、失眠等,以及如何进行有效的心理干预和管理。通过学习本课程,学员将能够更好地理解老年精神病人的心理特点,提高其心理健康服务的水平和质量。此外,本课程还将介绍一些常用的心理干预方法和技术,如认知行为疗法、支持性心理治疗等,为社区医护人员提供更多的选择和参考。本课程适合从事老年精神病人心理健康服务的相关从业人员,如社工、医生、护士等。
讲师:杨甫德 课时:2节 观看人:214
《舒放医患解码心灵》—— 探索心灵的和谐之道 在快节奏的现代生活中,医患关系常常面临压力与误解。本课程旨在通过心理学的视角,帮助医生和患者共同理解并释放内心的紧张与冲突,建立更和谐的沟通桥梁。《舒放医患解码心灵》将教授您如何运用心理学理论,识别和应对医患互动中的心理障碍,促进双方的理解与信任,从而改善医疗服务质量和患者满意度。加入我们,开启心灵疗愈之旅。
讲师:闵宝权 课时:4节 观看人:148
《心身医学诊治的整体观》课程简介: 本课程旨在深入探讨心身医学的核心理念,即心理和生理因素如何相互影响并共同作用于个体的健康与疾病。我们将通过案例分析、互动讨论和实践练习,帮助您理解心身医学诊治的整体观。无论你是心理学专业的学生还是对心理健康感兴趣的人士,这门课程都将为你提供宝贵的知识和见解。不要错过这次学习的机会,让我们一起探索心身医学的奥秘!
讲师:许兰萍 课时:2节 观看人:157
欢迎加入我们的心理学教育之旅,本课程旨在深入探讨焦虑症候群的复杂性。我们将通过理论学习与实践案例分析,帮助您理解焦虑的本质及其对个体生活的影响。课程内容丰富,包括焦虑的心理机制、诊断标准、治疗方法以及日常生活中的应对策略。我们鼓励您积极参与讨论,分享个人经验,共同探索战胜焦虑的有效途径。无论您是专业人士还是心理学爱好者,这门课程都将为您带来宝贵的知识和启发。
讲师:心教育 课时:1节 观看人:156
《表达艺术治疗的历史与原理》课程旨在深入探讨表达艺术治疗的起源、发展和核心原理。通过学习这一课程,学员将了解表达艺术治疗的基本概念、理论框架以及实践方法,从而更好地理解和应用这一领域的知识。 课程内容涵盖了表达艺术治疗的历史沿革,包括其在不同文化背景下的发展和演变。同时,课程还介绍了表达艺术治疗的主要理论和模型,如情感取向、心理动力取向等,以帮助学员全面掌握这一领域的知识体系。 此外,课程还将重点讲解表达艺术治疗的核心技巧和方法,如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等,以及如何根据个体需求和特点进行个性化的治疗设计。通过实际案例分析和角色扮演练习,学员将能够熟练运用这些技巧和方法进行有效的表达艺术治疗实践。 总之,《表达艺术治疗的历史与原理》课程为心理学教育领域的从业者提供了一个全面了解和掌握表达艺术治疗的专业平台,有助于提高他们的专业素养和实践能力。
讲师:心教育 课时:9节 观看人:149
讲述厌食症和暴食症的不同表现与区别;也提到了如何有效治愈?
讲师:心教育 课时:1节 观看人:152
欢迎加入我们的心理学教育课程!在这个课程中,我们将探讨如何通过催眠技巧来强化家庭成员之间的沟通。我们将学习如何利用催眠技术来增强家庭成员之间的理解和信任,从而建立更加稳固和谐的家庭关系。无论你是希望改善与伴侣的沟通,还是解决家庭冲突,这个课程都将为你提供实用的工具和策略。让我们一起探索催眠的力量,为家庭的幸福和稳定贡献力量。
讲师:艾瑞克•格林里夫博士 课时:1节 观看人:162
《美食心理学:饮食的治愈力》课程简介 欢迎加入我们的心理学探索之旅,本课程专为对心理学和烹饪艺术感兴趣的学者与实践者设计。我们将深入挖掘食物在心理层面的奥秘,揭示其如何影响我们的情绪、行为乃至健康。通过理论学习与实际操作相结合的方式,本课程将引领您探索美食与心理健康之间的微妙联系,并学会运用这些知识来改善生活质量。无论你是心理学爱好者还是烹饪大师,这门课程都将为你打开一扇通往更深层次自我理解的大门。立即报名参加,开启你的美食心理学探索之旅!
讲师:张婍 课时:6节 观看人:314
您是否一到晚上就发愁?彻夜难眠、辗转反侧正在严重危及我们的身体健康,现代人的睡眠质量问题已经逐步成为了一个社会焦点,今天就让我们跟随中国科学院心理研究所的海英博士,一起来解读失眠、告别失眠,让我们的睡眠从此不在数羊中度过。
讲师:韩海英 课时:1节 观看人:167
现代人感受到的生存压力无处不在,生意经营艰难,子女教育令人头疼,照顾年迈父母,职场竞争,诸多生活压力像一座座大山压得我们喘不过气来,而这些压力恰恰又都是我们无法回避的,那么怎样更好的管理压力呢?其中又有什么技术呢?中科院心理研究所祝卓宏教授今天为大家带来一种新的呼吸方式——腹式呼吸,对压力管理非常有作用。
讲师:祝卓宏 课时:1节 观看人:201
我们的身体在无时无刻的工作,每天的运转使得身体也有疲劳和出现问题的时候,那么怎样才能及时发觉并且自己做出调整和治疗呢?中国科学研究院心理研究所祝卓宏教授今天做客心教育平台,手把手教您身体扫描技术,让您在家就能实现全身检测,轻松消除压力。
讲师:祝卓宏 课时:1节 观看人:203
你是否时常会心情低落?是否时常会因为一些事使你痛苦不堪?其实在现代社会,这种负面情绪是普遍存在的,如何与它相处就显的尤为重要,今天就让我们跟随刘希庆教授,一起来学习如何接纳负面情绪。
讲师:刘希庆 课时:1节 观看人:147
本课程旨在介绍《DSM-5》美国精神障碍诊断标准第五版,该标准是当前全球范围内最为广泛应用的精神障碍诊断工具之一。该标准由美国精神病学协会(APA)制定,并于2013年正式发布。 本课程将详细介绍DSM-5的起源和发展历程,以及其与ICD-10的区别和联系。同时,我们还将深入探讨DSM-5中各种精神障碍的症状和诊断标准,包括焦虑症、抑郁症、躁郁症、强迫症、创伤后应激障碍等等。此外,我们还将介绍DSM-5在临床实践中的应用和挑战,以及如何正确理解和使用该标准。 通过本课程的学习,您将能够全面了解DSM-5的基本内容和框架,掌握其在实际工作中的应用技巧和注意事项。对于从事心理学教育或相关工作的人员来说,本课程将为您提供宝贵的知识和参考,帮助您更好地理解和应对各种精神障碍问题。
讲师:张道龙 课时:10节 观看人:285
如何对瘢痕患儿的心理创伤展开心理援助?此次公开课,由中科博爱(北京)心理医学研究院傅春胜院长,与中国医学科学院整形外科医院王连召教授共同探讨。
讲师:傅春胜 课时:2节 观看人:147
本课程详细阐述了抑郁症的症状,抑郁症为什么容易复发,以及静观疗法的发展过程。并且老师会带领我们进行静观训练助于我们运用静观的技术来应对抑郁症
讲师:马克·威廉姆斯 课时:2节 观看人:226
《利用绘画媒介的心理治疗干预》课程简介 本课程旨在探索绘画在心理治疗中的独特价值,通过专业的指导和实践,帮助学员掌握使用绘画作为工具进行心理治疗的技巧。课程内容将涵盖绘画的基本理论、不同类型绘画疗法的应用方法,以及如何评估和解读绘画作品。通过案例分析和小组讨论,学员将能够理解并运用绘画来促进个人成长和解决心理健康问题。
讲师:许英美 课时:5节 观看人:181
《中医心理催眠疗法》课程简介: 本课程旨在深入探讨中医心理学与现代催眠疗法的结合,通过系统学习中医理论与临床实践,掌握运用中医理念进行心理治疗的技巧。课程将介绍中医的基本概念、经络学说以及在催眠疗法中的应用,并结合案例分析,指导学生如何在实际工作中应用这些知识。适合心理学专业学生及对中医催眠疗法感兴趣的人士参加。
讲师:心教育 课时:4节 观看人:224
"""作为一名咨询师,面对同性恋、跨性别等性少数来访者,你仍然想进行“扭转治疗”吗?或者你想帮助他们,苦于无从入手? 中国著名性与性别学者专家,性社会学博士方刚老师将带着新书《肯定性咨询法》与你一起,掀起一场LGBT心理咨询领域的革新。"" "
讲师:心教育 课时:1节 观看人:146
心身疗愈是艰难又有魅力的心理过程,癌症在2010年世界癌症治疗大会上被确认为可控制的慢性疾病,这是一个颠覆性的概念。每一位癌症病人都要经历从患者到肿瘤生存者的整体治疗的不同阶段,从诊断到治疗到康复,应该是一个完整的治疗过程,需要患者与医护人员长期合作,最终有望使肿瘤能成为可治愈的慢性病。
讲师:赵梅 课时:2节 观看人:189
"《心理剧实例》展示了泽卡(Zerka)极富技巧性地与一个拥有丰富经验的心理剧执业医师共同进行了一场真实的心理剧治疗疗程。主人公弗兰克(Frank)在完成他的心理剧博士论文时遇到了很大困难。在几场震撼性的场景中,泽卡对弗兰克作出了引导,包括对弗兰克的论文和祖父进行了角色互换。泽卡零星的画外音贯穿其中。她的评论解释了自己的想法和她进行干预理论基础。这部视频在未来几年中都将是该领域的经典之作。 "
讲师:泽卡·莫雷诺 课时:5节 观看人:190
《艾瑞克森催眠工作坊系列视频课程》是一本专为心理学专业人士和对催眠疗法感兴趣的读者设计的教程。本书深入探讨了艾瑞克森博士的心理治疗方法,包括儿童发展理论、催眠技巧以及如何将这些理论应用于临床实践。通过精心设计的模块,本课程旨在帮助学员掌握艾瑞克森催眠技术,提高治疗效率,并增进自我成长。无论您是初涉催眠领域的新手,还是寻求深化知识的专家,都能从中获得宝贵的知识和技能。
讲师:艾瑞克•格林里夫博士 课时:30节 观看人:396
课程简介:本课程以心理学教育为背景,通过徐守森教授的精彩讲解,帮助学员深入了解思维定势的概念、原因及其对个人成长和社会发展的影响。课程将从多个角度探讨如何打破思维定势的局限性,培养创新思维和批判性思维能力。 课程内容: 1. 思维定势的定义与特点:了解思维定势的概念,掌握其主要特点,如习惯性思考、缺乏多样性等。 2. 思维定势的形成原因:分析导致思维定势形成的各种原因,如社会文化环境、教育方式等。 3. 思维定势的危害:探讨思维定势对个人成长和社会发展的潜在影响,如限制创新能力、阻碍进步等。 4. 打破思维定势的方法:介绍多种打破思维定势的有效方法,如多角度思考、跨界学习、挑战传统观念等。 5. 实践应用:通过实际案例分析,让学员学会如何在生活和工作中运用打破思维定势的方法,提升自己的创新能力和竞争力。 本课程适用于对心理学感兴趣的人群,特别是希望提高自己思维能力和创新能力的教育工作者。通过学习本课程,学员将能够更好地认识和应对思维定势带来的挑战,实现个人成长和社会发展的双赢。
讲师:徐守森 课时:1节 观看人:153
《在医院工作的心理治疗师》课程简介 欢迎加入我们的心理学教育系列,本课程旨在培养具备专业心理治疗技能的临床心理学家。通过系统学习,学员将掌握医院环境下心理治疗的理论与实践,包括患者评估、治疗方法选择、案例管理等核心内容。课程强调理论与实务的结合,提供丰富的互动式教学和实习机会。适合希望在医疗机构中应用心理学知识的专业人士。心理治疗师可以医治病人心里的创伤,在医院工作的心理治疗师更是能随时掌握到病人的心理变化,那么如何成为一位优秀的在医院工作的心理治疗师呢?今天让我们跟随几位老师共同探讨这个话题。
讲师:张珏 课时:1节 观看人:141
《天津8.12爆炸:消防官兵心理援助》课程简介 在《天津8.12爆炸:消防官兵心理援助》课程中,我们将深入探讨在重大灾难事件中,消防官兵如何应对心理压力,维护心理健康。本课程旨在为消防官兵提供实用的心理援助策略,帮助他们在面对生死抉择和高强度工作的同时,保持良好的心理状态,以更好地履行职责,保护人民生命财产安全。
讲师:心教育 课时:2节 观看人:147
香港浸会大学中医药学院教授戴昭宇先生在本期节目中讲述的是性差医疗与中医心身医学的探索。所谓性差就是性别差异,从1980年代以来,新药开发在不同性别患者中所表现出的功效差异,在美国逐步就形成了所谓性差医疗的一个新的领域。
讲师:戴昭宇 课时:1节 观看人:141
《艾瑞克森催眠工作坊系列视频基础班——约翰·戴克曼博士》是一门心理学教育课程,专注于教授艾瑞克森催眠的基本理论和实践技巧。本课程由世界著名的催眠治疗师约翰·戴克曼博士主讲,他以其丰富的经验和卓越的教学能力,为学员提供了一个系统、全面、深入的学习平台。 课程内容涵盖了艾瑞克森催眠的基本原理、技巧、应用场景以及与传统心理治疗方法的区别。通过观看这些视频,学员将能够更好地理解催眠治疗的科学依据,掌握催眠治疗的实际操作方法,并学会如何运用催眠技术解决各种心理问题。 此外,本课程还强调了伦理道德的重要性,提醒学员在实际操作过程中要遵循专业规范,确保患者的安全和隐私。
讲师:约翰·戴克曼 课时:38节 观看人:391
面对困难
独家
海斯为我们介绍了具有创造性的无助过程——这是ACT疗法的独特环节。在这个过程中,来访者将觉察到想要控制难受的感觉、逃避难受的感觉,是如何损害自己的生活质量。
讲师:斯蒂文·海斯 课时:7节 观看人:149
该视频取材于不同患者背景下的3次全长治疗疗程。凯西·科尔(Cathy Cole)展示了对待那些一开始不愿作出改变的患者的治疗策略。
讲师:凯西·科尔 课时:6节 观看人:160
三位治疗学家有不同的实践经验,为大师欧文•亚隆带来了以下的病例:苏,50岁,离异,婚姻破裂、成为空巢家庭后努力找寻人生的意义。保罗,艺术家,患有工作抑制,渴望得到更多。杰弗里,一名团体治疗患者需求帮助,控制婚姻中的暴怒。
讲师:欧文·亚隆 课时:6节 观看人:379
和医生约瑟·沃尔普(Joseph Wolpe)的一番交谈引人入胜,他解密了他在二战中是如何治疗军人的,最终使他建立了系统脱敏疗法。作为治疗焦虑和恐惧的疗法,沃尔普为观看者提供具体的临床建议,在治疗恐惧时,如何、何时将认知疗法和行为疗法结合在一起。
讲师:约瑟夫·沃尔普 课时:4节 观看人:163
动机会谈
独家
看威廉·R·米勒(William R Miller)在真实的咨询环节中使用动机访谈,访谈中的患者在和戒酒戒烟做着痛苦的斗争。
讲师:威廉·米勒 课时:4节 观看人:163
在这一些列权威性的培训视频中,您将观看到权威专家所进行的团体治疗。欧文•亚龙(Irvin Yalom)娴熟地带领门诊病人和住院病人进行团体治疗,并解释了其所进行的治疗步骤和原因。
讲师:欧文·亚隆 课时:6节 观看人:215
在这一些列权威性的培训视频中,您将观看到权威专家所进行的团体治疗。欧文•亚隆(Irvin Yalom)娴熟地带领门诊病人和住院病人进行团体治疗,并解释了其所进行的治疗步骤和原因。 这一系列权威视频讲授了所有团体治疗师所需的核心技巧,并展示了如何将这些运用于不同的患者和背景中。这一系列视频对于自学和教学训练都十分有用。您可以选择单集购买,也可优惠购买整套视频。
讲师:欧文·亚隆 课时:6节 观看人:148
大师欧文·亚隆的一次采访,采访中亚隆将讲到他的核心观点:团体精神治疗和存在主义精神治疗。这个视频将是所有想要学习团体治疗的人最该了解的部分,他将会在这一部分内容里告诉你团体治疗的来源及如何开始学习、学习哪些内容?
讲师:欧文·亚隆 课时:3节 观看人:149
管理抑郁
独家
这是一段模拟教学视频,针对一个陷入极度抑郁状态的女士,新手和专业人员给出了不同的反应,从中我们可以学习到如何正确应对类似状况!
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:140
当来访者不信任你的时候,你要如何获得其心理状态的核心信息呢?通过两个对比鲜明的情境,这个视频为你们提供了实用的、建立关系会用到的工具。在评估那些难以投入到治疗中的病人时,可以借鉴。
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:136
视频通过两段对比情景,一段是安抚一个患有阿尔茨海默症的老人,一段时间是安抚一位患有焦虑症的女士,通过鲜明的对比可以很容易的学习到专业人员的安抚技巧。
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:131
当患者威胁说会进行口头或武力攻击时,治疗师需要一系列特殊技巧以便安全有效地进行治疗。在这部视频中,您将观看到两名医疗人员展示了这些技巧(或者缺乏这些技巧)会对其治疗工作造成怎样的影响
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:132
在这部视频中,理性情绪行为疗法(REBT)创立者对罗珊妮(Roseanne)进行了一个疗程的治疗。罗珊妮的丈夫十年前当着她和尚在襁褓中的女儿自杀身亡。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:3节 观看人:158
在这场活跃感人的疗程中,家庭治疗先驱维琴尼亚·萨提亚(Virginia Satir)帮助了一个在破裂与虐待中苦苦挣扎的家庭。
讲师:维琴尼亚·萨提亚 课时:4节 观看人:145
在这部视频中,您将看到怎样将心理动力学原理运用到有效的治疗中。这场短程动力治疗时间有限,患者是一位74岁的忧郁症老年患者。
讲师:汉娜·利文森 课时:5节 观看人:178
这部真实的认知治疗疗程视频中,朱迪•贝克(Dr. Judith Beck)对安妮(Anne)进行了治疗,试图培养可以让她减重并持续改变其生活方式的实用技能。
讲师:朱迪•贝克 课时:5节 观看人:152
唐纳德·梅肯鲍姆在这3段视频中熟练地展示了他在实际治疗过程中所应用的精炼且著名的认知行为疗法。
讲师:唐纳德·梅肯鲍姆 课时:5节 观看人:224
观察伯格熟练地展示焦点解决疗法在实际治疗过程中的应用。能观看这位传奇的治疗师的实操过程简直太棒了!
讲师:茵素·金·柏格 课时:6节 观看人:300
《成瘾的理情行为疗法》课程简介: 本课程旨在深入探讨成瘾的本质及其对个体和群体的影响。通过理论与实践相结合的方式,我们将学习如何识别、理解和应对成瘾问题,以促进个人和社会的健康。课程内容涵盖成瘾的定义、成因、症状以及治疗方法,特别强调情感与行为之间的相互作用。此外,课程还将提供实际案例分析,帮助学员掌握有效的干预策略。无论你是心理学专业的学生还是对心理健康感兴趣的人士,这门课程都将为你打开理解成瘾世界的大门,提升你对这一复杂现象的认识和应对能力。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:3节 观看人:137
欢迎来到《积极心理学与心理治疗》课程,本课程旨在深入探讨积极心理学的精髓,以及如何将其应用于心理治疗实践。我们将学习如何运用积极心理学的原则来促进个人成长、改善人际关系,并提升整体幸福感。通过本课程,你将掌握一系列实用的技巧和方法,以应对生活中的挑战和困难。无论你是心理学专业的学生还是对心理健康感兴趣的人士,这门课程都将为你提供宝贵的知识和技能。
讲师:马丁·塞利格曼 课时:5节 观看人:155
这是一个相对完整的案例。莫妮卡·麦戈德里克对这个家庭进行了为期6个月的咨询,你可以看到从最开始的不合作到最后愉快的结束这一完整的咨询过程。对于学习家庭治疗的你们来说,相信会学到许多有用的东西。
讲师:莫妮卡·麦戈德里克 课时:5节 观看人:136
欢迎来到《心理治疗中的酗酒处理:实时工作坊》课程,本课程旨在深入探讨酗酒问题及其在心理治疗中的应用。我们将通过互动讲座、案例分析和角色扮演等多样化教学方式,帮助学员掌握如何有效识别和应对酗酒行为,以及如何在心理治疗环境中安全地处理这些问题。适合心理学专业人士及心理健康从业者参与。
讲师:斯蒂芬妮·布朗 课时:5节 观看人:137
《客体关系治疗》课程简介: 本课程深入探讨了客体关系理论,旨在帮助学生理解个体与外界客体之间的动态关系及其对个体发展的影响。通过系统学习客体关系理论,学生将掌握如何识别和处理人际关系中的各种问题,以及如何运用这一理论指导实践,促进个人成长和社会适应。课程内容涵盖客体关系理论的发展历程、主要概念、治疗方法及案例分析,为心理学专业人士和教育工作者提供了宝贵的知识和技能。
讲师:吉尔·萨维奇·沙夫博士 课时:7节 观看人:135
观看辩证行为疗法 (DBT) 创始人玛莎·林内翰在此会话中对一位中年男士的治疗,这位中年男士患有显著的人格障碍,在被女朋友抛弃后,一直与自杀抑郁症和愤怒作斗争。欢迎来到《辩证行为疗法》课程,这是一门深入探讨人类行为和心理过程的心理学教育课程。我们将通过案例分析和实践练习,学习如何运用辩证行为疗法的原理和方法来理解和治疗各种心理问题。本课程适合心理学爱好者和专业人士,旨在提升您在心理咨询领域的专业素养。
讲师:玛莎·林内翰 课时:6节 观看人:126
经验治疗
独家
格斯·内皮尔演示了对一对夫妻进行的经验疗法,这对夫妻正面临他们的问题已升级至生死攸关大事的状况。观看这位主治疗师的治疗,学习如何此时此地地真正接触这对夫妻,并通过干预他们以真正有所作为。
讲师:格斯·内皮尔 课时:7节 观看人:126
《欧托·克恩伯格:案例访谈视频》课程简介 本课程旨在深入探索心理学领域的经典案例,通过与心理学家欧托·克恩伯格的直接对话,揭示其背后的心理机制和理论观点。我们将探讨克恩伯格如何运用科学方法研究人类行为,以及他对于心理学发展的贡献。课程内容将涵盖关键概念的解析、案例分析、讨论互动等环节,旨在培养学生的批判性思维和问题解决能力。极为有幸参加欧托·科恩伯格博士的三次研讨会,科恩伯格博士是一位富有传奇性色彩的精神分析学家。他的见解清晰、他的建议也具有直接使用性,肯定会消除眼下许多关于精神分析惯例的讹传
讲师:欧托·科恩伯格博士(Otto Kernberg,MD) 课时:8节 观看人:155
《治疗严重OCD客户》课程简介: 严重的强迫症(OCD)似乎无可救药,尤其当客户已经花了大量的时间治疗时,更是如此。焦虑症专家李德·威尔逊在两个现场会议上展示了他采用认知的变化和战略解决强迫性思维的矛盾方法。本课程旨在为心理学专业人士提供深入的专业知识和实践技能,以应对严重强迫症(OCD)患者的需求。通过系统学习,参与者将掌握诊断、评估、干预以及长期管理等关键领域,从而能够为OCD患者提供有效的治疗方法。课程内容涵盖心理动力学、认知行为疗法、暴露与反应预防技术等多种疗法,并结合案例分析,帮助学员理解理论与实践的结合。适合心理学研究生及临床心理学家参加。
讲师:李德•威尔逊 课时:9节 观看人:135
《慢性PTSD的心理治疗》课程简介 本课程旨在深入剖析慢性创伤后应激障碍(PTSD)的复杂性,并提供专业的治疗策略。我们将探讨PTSD的心理机制、症状表现、以及治疗方法,包括认知行为疗法、暴露疗法等现代心理治疗技术。通过案例分析和实操练习,学生将学会如何有效地帮助患有PTSD的人恢复健康,并提升自身的心理健康水平。
讲师:弗兰克·欧什博格 课时:9节 观看人:143
阿诺德·拉扎鲁斯对改善临床成果的推动是显而易见的,因为他解释了使用各种治疗技术的基本原理,同时维持了行为的理论框架。这种独特的方法,称为多模式治疗,是拉扎鲁斯所独有的思想开放和实用主义的个人风格。
讲师:阿诺德·拉扎勒斯 课时:2节 观看人:131
这个视频将带我们一睹令人兴奋的和充满活力的艺术治疗世界的风采。从跨越数十年的世界各地进行的艺术治疗的研讨会的视频片段中,你就会看到这个领域的多样性和将艺术疗法纳入到你的实践中所带来的诸多益处。
讲师:朱迪思·艾伦·罗宾博士 课时:3节 观看人:143
一个强大的、发人深省的视频适合在文化能力和意识训练的课程中使用。我们相信它将会使你和你的学生更深入地理解种族歧视的影响,以及遥远的在教室之外进行的争论
讲师: 课时:4节 观看人:136
这段视频使用家庭系统方法用于治疗的临床例证,提供了一个框架来帮助理解不孕不育症在情绪上和心理上对那些寻求怀孕失败的夫妻的影响。
讲师:康斯坦斯·沙夫(Constance Sharf) 课时:3节 观看人:130
由深度导向短期治疗的创始人之一布鲁斯·埃克所发起的面向实际的治疗研讨会,为大家提供了令人印象深刻的关于一个非常有才华的治疗师在单次会谈期间所能取得的成果的展示。
讲师:布鲁斯·埃克 课时:3节 观看人:127
在和雷蒙德(一个虽然即将成为父亲,但并不为此感到兴奋的中年男人)一起进行的12次治疗课程中,有很多充满戏剧性娱乐的关键时刻,利万特博士展示了一种非传统的,但非常有效的进行男性治疗的方法。
讲师:利万特 课时:5节 观看人:126
在这段生动而引人入胜的采访中,彼得·冯纳吉博士既让人理解了暴力行为的理论基础,又给治疗暴力倾向患者的临床心理医生提供了实用工具。
讲师:彼得·冯纳吉 课时:4节 观看人:128
我们总是关注儿童身体虐待和性虐待而往往忽视儿童情感虐待。儿童情感虐待无论是在家庭中还是家庭外都是无形存在的。这个视频对于心理健康治疗师、虐待的幸存者和他们所爱的人来说都是非常珍贵的资源。
讲师:罗伯特·费尔斯通博士 课时:3节 观看人:135
本视频通过项目类型和设置研究出了有效的治疗方法。对冰毒使用者而言,了解恢复的过程常常让他们更有信心去改变。这部分提供了丰富的信息和具体的工具来支持康复进程,包括建造结构模型、参与到冷静的活动中,避免高危的处境以及处理好自己的欲望。康复之路说明治疗不是一蹴而就,而是一系列长期的生活方式、思维习惯和行为习惯的变化。这部分说明,毫无疑问,康复近在咫尺。
讲师: 课时:2节 观看人:128
本视频帮助观众理解冰毒是如何改变大脑,从而影响人类的行为。大脑变化的3D动画、通俗的讲解和个人的冰毒使用和康复感受,这些都帮助观众理解冰毒对大脑产生的复杂的影响。冰毒使用者常常以为他们无法控制自己的冲动和日常生活的乐趣降低的现象是永久的。从这个视频中,冰毒使用者通过理解高兴、宽容、渴望、偏执、侵犯、缺乏快感、愈合的生物学基础,从而学习到如何更好的处理与冰毒成瘾和戒瘾不同时期的问题。
讲师: 课时:2节 观看人:129
综合而全面的介绍了冰毒对于个人、家庭、社会的影响。视频中剖析了使用冰毒的动因,包括逃避生活压力、减肥、增强性能力和提高精力。视频中同样展示了有一些因素不成比例的影响着女性群体,这直接带来的结果是在治疗中她们有不同的需求。视频重点展示了冰毒和暴力犯罪之间的联系,以及冰毒用量多少和使用后果之间的关系——包括失业、财产损失、倾家荡产、入狱、对孩子的影响——这个视频提供了现实可行的方法,帮助咨询者与过去或现在的冰毒使用者相处。
讲师:克里斯汀 课时:2节 观看人:129
罗伯特·伍柏尔丁运用他的现实治疗法和一个与上瘾抗争者的治疗对话。
讲师:罗伯特·伍柏尔丁博士(Robert Wubbolding,EdD) 课时:6节 观看人:127
观看约翰·洛克罗斯博士(John C. Norcross)利用改变阶段模式在一例真实的心理咨询中与一位成瘾患者的谈话。
讲师:约翰·爱德华兹博士(John Edwards,PhD) 课时:6节 观看人:128
这两部视频为所有对创伤后应激障碍患者进行治疗的治疗师提供了基本工具和技巧。每部视频都有独特的作用,而把这两部视频当作合集观看会更有学习的价值。我们希望你能够以套装价格购买这两部视频。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:2节 观看人:141
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:4节 观看人:153
治疗阻抗的应对经常在心理治疗培训中被讨论,但是矛盾的有强迫症的来访者又给了临床医生一个独特的挑战。这里,焦虑症专家李德·威尔逊示范了一种反直觉的认知行为疗法来应对安全寻求的行为,这将帮助这些来访者保持对恢复过程的投入。
讲师:李德•威尔逊 课时:10节 观看人:139
有力的奴隶制心理残余的探究,对于多样性与多元文化的培训,是一个极其有用的教学资源。
讲师:肯尼斯·哈迪 课时:2节 观看人:128
学习有过严重致命自杀倾向然后活下来的三个人,他们勇敢地分享了他们的故事,从自杀、生存以及到康复。他们展现出个人生活中隐秘的细节,以促使他们做出努力。
讲师:格兰登协会 课时:4节 观看人:130
创伤后应激障碍计数法:一种创伤后应激障碍的治疗技术 这个视频提供了一个宝贵的机会:通过观察一个长期疗程中的实际治疗,学习该如何使用一种功能强大的创伤后应激障碍的治疗技术。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:2节 观看人:128
阿诺德·拉扎鲁斯的推动对临床结果的改善是显而易见的,他解释了使用各种治疗技术的基本原理,同时保持行为的理论框架。这种独特的方法称为多模式治疗,是拉扎鲁斯开放思想和实用主义个人风格的典型体现。
讲师:阿诺德·拉扎勒斯 课时:7节 观看人:144
通过简单的循序渐进的过程,治疗师彼得·帕兰卡会帮助你识别出那种强烈的并令你感到困惑的感受。在复原过程中,很多人都会与这些感受做斗争,治疗师会帮助你学会以富有成效的、健康的方式来管理它们
讲师:彼得·帕兰卡(Peter Palanca,MA) 课时:7节 观看人:135
观看成瘾治疗师与复原期个体工作的过程,帮助来访者发展基本的社交技能,以此来开启并加强与新朋友之间有益的的关系。
讲师:洛林·柯林斯博士(Lorraine Collins,PhD) 课时:6节 观看人:132
瑞德·海斯特通过循序渐进的分解过程,引导观看者改变旧有的,使他们深陷于其中的行为模式(这些行为模式通常会折磨处于复原阶段的个体),并且帮助观看者用全新的健康的生活方式来进行替代。
讲师:瑞德·海斯特博士(Reid Hester,PhD) 课时:6节 观看人:130
通过这部视频,我们可以观看泰瑞斯·瑞尔治疗师与处于复原期的观众一起工作的过程。他使用了问题解决五步解决法:定义问题,形象化解决方案,处理障碍,识别可以提供帮助的资源,以及制定行动方案。
讲师:泰瑞斯·瑞尔,社会工作硕士(Terrence Real,MSW) 课时:7节 观看人:129
本次课程将通过采访欧托·克恩伯格博士,深入探讨人格障碍的精神分析心理治疗。人格障碍是指个体在认知、情感和行为方面存在长期的、不适应社会生活的问题。精神分析心理治疗作为一种非药物治疗方法,已被广泛应用于人格障碍的治疗中。本课程将介绍精神分析理论的基本概念,以及如何运用该理论来诊断和治疗人格障碍患者。通过学习本课程,您将了解人格障碍的形成机制、治疗方法和效果评估等方面的知识,为今后从事相关领域的工作提供必要的理论和实践支持。
讲师:欧托·科恩伯格博士(Otto Kernberg,MD) 课时:5节 观看人:139
本课程是短期心理动力学治疗的入门级别,旨在帮助学员了解短期心理动力学治疗的基本理论和实践技能。 了解如何把心理分析和心理动力的原则有效的运用到短期治疗面临悲伤、死亡和濒临死亡问题的病人或咨询者的过程中,各个专业方向的临床医生都会受益良多。
讲师:密尔顿·魏德曼博士(Milton Viederman,MD) 课时:5节 观看人:133
本课程是针对心理学教育领域开设的,旨在帮助学员了解危重病人的医院会诊相关知识和技能。本辑内容涵盖了危重病人的定义、分类、病情评估、治疗方案选择、团队协作等方面,通过案例分析、讨论互动等方式,让学员掌握危重病人的医院会诊的基本原理和方法。同时,还介绍了现代医疗技术的发展趋势和应用场景,为学员提供了更加全面的视角和思考空间。通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和应对危重病人的医院会诊工作,提升自身的综合素质和实践能力。
讲师:密尔顿·魏德曼博士(Milton Viederman,MD) 课时:6节 观看人:127
本课程旨在帮助学生了解叙事心理学的基本概念和理论,并通过实践演练提高学生的叙事能力。在课程中,学生将学习如何分析和解读不同类型的叙事作品,包括电影、小说、传记等。此外,学生还将探讨叙事心理学在心理治疗和咨询中的应用,以及如何利用叙事技巧来帮助他人解决问题和实现自我成长。课程内容涵盖了叙事心理学的主要领域,包括情感表达、认同与归属、人际关系、自我探索等。通过本课程的学习,学生将能够更好地理解自己和他人的内心世界,提高沟通和表达能力,以及应用叙事心理学的知识来解决实际问题。
讲师:帕梅拉·唐恩博士(Pamela Dunne,PhD) 课时:4节 观看人:135
本课程旨在帮助幸存者了解家庭暴力的危害性,掌握自我保护技能并找到疗愈之路。通过心理学教育的方式,我们将探讨幸存者的心理反应和行为模式,并提供有效的心理干预方法。课程内容包括:家庭暴力的定义、影响和预防;幸存者的常见心理反应和行为模式;如何寻求帮助和建立支持网络;以及疗愈和重建生活的方法。我们将邀请专业心理医生和社工分享他们的经验和见解,为幸存者提供实用的指导和支持。本课程适合所有对家庭暴力问题感兴趣的人士,特别是幸存者及其家人和朋友。通过学习本课程,您将能够更好地理解和支持幸存者,同时也能够提高自己的意识和应对能力。
讲师:安吉莉亚·帕诺斯博士(Angelea Panos,PhD) 课时:2节 观看人:131
卡尔·威特克与一个为多动症儿子寻找治疗方法的家庭进行了两次引人入胜又具有启发意义的初步访谈,我们可以从中向这位开创性家庭治疗师学习知识和经验。看过这位积极工作的真正大师后,你会情不自禁对他产生敬畏,并从中受到启发。
讲师:卡尔·威特克博士 课时:5节 观看人:144
本课程旨在介绍创伤和身体:一种心理剧方法,通过学习该方法,学员将能够更好地理解创伤对身体的影响,并掌握一些实用的心理剧技巧,以帮助自己或他人处理创伤。 课程内容涵盖了创伤与身体的关系、创伤后应激障碍的症状和治疗方法、以及心理剧在创伤治疗中的应用等方面。通过实际案例分析和角色扮演等教学手段,学员将能够深入了解创伤的根源和影响,并学会如何通过心理剧的方式来缓解和治愈创伤。 本课程适合心理学爱好者、临床心理学专业人士以及从事相关领域的人士。通过学习本课程,学员将能够提高自己的专业素养和实践能力,为今后的工作和研究提供有力的支持。
讲师:田·代顿博士(Tian Dayton,PhD,TEP) 课时:6节 观看人:185
伤害降低理论把行为理论和转变概念模型、动机性访谈技巧和成瘾治疗中人本主义的实用性结合起来。艾伦·马拉特博士详述了伤害降低理论的基础和实践过程,同时探索了美国政治上颇具争议的成瘾理论和治疗方法本课程旨在帮助学员了解药物滥用对个体和社会的危害,以及如何通过有效的干预措施降低药物滥用带来的伤害。课程以艾伦·马拉特(Aaron Marlatt)教授的药物滥用研究领域为基础,结合心理学教育的理论和实践,为学员提供一套完整的药物滥用干预策略。
讲师:艾伦·马拉特博士 课时:4节 观看人:128
课程名称:《存在-人本主义心理治疗实务》 课程简介: 《存在-人本主义心理治疗实务》是一门专为心理学教育者和从业者设计的高级课程。本课程旨在帮助学员深入理解存在-人本主义心理治疗方法的核心原理,掌握其在实践中的应用技巧,并培养学员具备独立进行心理咨询和治疗的能力。 课程内容涵盖了存在-人本主义的基本理念、治疗方法、沟通策略以及伦理要求等方面。通过对案例分析、角色扮演等教学方法的运用,使学员能够将理论知识与实际操作相结合,提高临床应用能力。同时,课程还关注学员的心理素质培养,帮助学员建立良好的人际关系,提升自身的职业素养。 本课程适合从事心理咨询、心理治疗、心理健康教育等相关工作的专业人士学习。通过系统地学习和实践,学员将能够在工作中更好地理解和满足客户的需求,提供更高质量的心理服务,促进个人成长和社会和谐。
讲师:詹姆斯•布根塔尔(James Bugental) 课时:8节 观看人:164
该视频精辟地关注到了被忽略已久的同性伴侣的治疗需求。在该视频中,情绪取向治疗(EFT)创始人苏•约翰逊博士(Dr. Sue Johnson)运用其特色鲜明的治疗体系分别为一对男同性恋夫妇和女同性恋夫妇弥合了其情绪上的“波动”,让这两对夫妇看到了新希望。
讲师:苏珊·强森博士 课时:6节 观看人:191
这些视频通过检验暴力犯罪者的想法非凡地审视了暴力行为地心理原因。视频还对两项不同的但都十分成功的狱中集体治疗项目进行了深入解读。这些罪犯均实施过人身攻击、强奸和谋杀等最极端暴力的行为。
讲师:格兰登协会 课时:4节 观看人:128
在该视频中,认知行为治疗创始人唐纳德·梅肯鲍姆(Donald Meichenbaum)提到了该方法的起源和持续发展。他与观众分享了这一智慧背后的方法和其敏锐的临床诊断。这既鼓舞了观众,也激励观众去培养开放意识,寻求参与到治疗中的新方法。
讲师:唐纳德·梅肯鲍姆 课时:3节 观看人:164
在这段视频中获得新技能去领导心理治疗组是由资深组专家起到重要作用,雷克斯斯托克顿,他监督两个学生在他们让一个十六周的团队拥有更深的洞察力,连接和个人技巧。
讲师:雷克斯·斯托克顿 课时:7节 观看人:133
这是难得的机会去目睹世界闻名的艺术和喜剧治疗专家,在各界人士的康复旅程中对他们进行治疗,包括一个患有阿斯伯格综合症的青春期男孩,受到癌症影响的家庭,一个老年痴呆症的患者和退伍的老兵。
讲师:朱迪思·鲁宾、埃利诺·欧文 课时:3节 观看人:136
儿童认知行为治疗师布鲁斯·马赛克(Bruce Masek)与一个六岁女孩和她母亲的真实咨询过程
讲师:布鲁斯·马塞克博士 课时:6节 观看人:176
该环节中,患者患有强迫性思维,里德·威尔逊(Reid Wilson)展示了认知疗法所需的工具和技术,临床医师迅速就能使用。
讲师:李德•威尔逊 课时:8节 观看人:150
该视频呈现的是布鲁斯·利斯使用认知疗法对一个成瘾来访者进行工作的真实咨询过程。
讲师:布鲁斯·利斯 Bruce S. Liese 课时:7节 观看人:145
"在这个现场会诊中,你将会对于奥克兰德如何对各式各样的孩子进行治疗,有一个切实的感觉,并立即将得到的操作技巧回馈于你自己的顾客。 将完全形态和表达性艺术治疗相结合,著名的儿童医生奥克兰德在过去数十年里用她独特的方式培训了来自全世界的治疗专家。奥克兰德有温暖和助人的风度,给三位治疗专家提供了指导,他们都正在与疑难杂症作斗争。"
讲师:维奥莱特·奥克兰德 课时:5节 观看人:170
观看琼·艾伦·兹韦本博士示范如何通过十二步计划的综合疗法在真实的咨询过程中帮助一位与成瘾困境抗争的来访者。
讲师:琼·艾伦·兹韦本博士(Joan Ellen Zweben,PhD) 课时:7节 观看人:134
约翰·洛克罗斯是我们时代最杰出的心理治疗师之一,在这部引人入胜的访谈中,他介绍了由14个研究结果抽取整合的元分析,以此揭示成功治疗方法的秘诀。
讲师:约翰·洛克罗斯 课时:5节 观看人:128
在这个由三部分组成的视频中,著名的家庭治疗师和价值-敏感疗法的创始人,多尔蒂博士,通过一个实际的生动的被他称作道德咨询的会谈进行了讨论与演示
讲师:比尔·多尔蒂博士(Bill Doherty,PhD) 课时:7节 观看人:129
卡尔·罗杰斯是当代最具影响力的心理学家和心理治疗师之一。在这段视频中,罗杰斯的自传撰写人,霍华德·柯申鲍姆带领我们回顾了罗杰斯的生平、工作、以及他发展出的“来访者中心”“以人为本”的方法,和这些方法在咨询、教育、团队工作以及人类关系领域中的广泛应用。
讲师:卡尔·罗杰斯 课时:4节 观看人:216
在这个简单直白的视频中,一组新治疗师彼此分享了自己在第一年接待来访者时遇到的各种困难。此课程对于准备开始接诊的学生而言尤其有用。
讲师:艾瑞克・斯维恩 课时:2节 观看人:133
六个著名的治疗师和专家分享了他们有关于应对同情疲劳问题的故事和建议,并讨论了从自我和他人的角度认识和处理这种情况的方式。
讲师:查尔斯·菲格利(Charles Figley,PhD) 课时:4节 观看人:134
视频中展示了在监狱中开展社区治疗的实况效果,这个视频对那些致力于在监狱中发展治疗社区的人来说是必须要观看的。
讲师: 课时:3节 观看人:128
交流分析
独家
杰弗里·科特勒在一个由三部分组成的视频中,通过一个实际的咨询会谈展示了他在多重整合治疗领域的专业技能。
讲师:杰弗里·科特勒博士(Jeffrey Kottler,PhD) 课时:6节 观看人:129
交流分析
独家
观看玛丽·古尔丁在一个现场的治疗会谈中展示交流分析。通过观看她是如何快速引导自己的来访者进入较深入的治疗工作中,你就会明白她为什么被广泛认为是一个真正的大师级治疗师。
讲师:玛丽·古尔丁 课时:7节 观看人:129
丹尼尔·维纳博士介绍了如何通过将戏剧治疗技术——成长彩排(Rehearsals for Growth™)引入到伴侣治疗中,来促进我们的工作。视频中通过对一对夫妻的现场咨询,展现了伴侣治疗的魅力。
讲师:丹尼尔·维纳博士 课时:6节 观看人:140
本研修班旨在为初级心理学爱好者和从业人员提供表达艺术疗法的系统培训。通过学习,学员将掌握表达艺术疗法的基本理论、技巧和实践方法,并能够应用到实际工作中。课程内容涵盖了表达艺术疗法的历史、理论和实践,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种形式。同时,课程还注重培养学员的沟通能力和情感表达能力,帮助他们更好地与患者进行沟通和治疗。该研修班适合想要深入了解表达艺术疗法的人员,尤其是从事心理咨询、心理治疗等相关工作的专业人员。
讲师:吉沅洪,陶新华 课时:7节 观看人:162
本课程是针对初级班学员开设的表达艺术督导视频,旨在帮助学员提升表达能力和心理素质。通过学习本课程,学员将了解表达艺术的基本概念和技巧,掌握如何有效地沟通和表达自己的情感和想法。同时,本课程还将介绍一些心理学教育方面的知识,如情绪管理、自我认知等,帮助学员更好地理解自己和他人,提高人际交往能力。本课程适合初学者和对心理学教育感兴趣的人士,可以帮助他们在职场和生活中更加自信地表达自己,提高个人形象和职业素养。
讲师:吉沅洪,陶新华 课时:5节 观看人:174
,精神分析基础 本课程是《【第二届】初级班精神分析督导视频》,属于心理学教育类别。该课程旨在通过精神分析的理论知识和实践技巧,帮助学员深入了解和掌握心理治疗的方法和技能,提高其在心理咨询和治疗领域的专业素养和能力。 课程内容包括:精神分析的基本概念和发展历程、儿童期的精神分析理论和实践、青少年期的精神分析理论和实践、成年期的精神分析理论和实践、老年期的精神分析理论和实践等。同时,课程还介绍了一些常见的心理问题及其治疗方法,如强迫症、抑郁症、焦虑症等。 通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和应用精神分析理论,提高其在心理咨询和治疗领域的能力和水平。适合对心理学教育感兴趣的人士学习。
讲师:张久祥 课时:5节 观看人:154
"人才培养工程——张久祥精神分析研修班 本视频为第二届一贯班精神分析督导课程,由资深心理学家主讲。课程内容涵盖了精神分析理论的基本概念、方法和技巧,以及在实践中的运用。通过案例分析和角色扮演等互动形式,帮助学员深入理解和掌握精神分析的核心思想和技术,提高其在心理咨询和治疗中的专业水平。 本课程适合对心理学和精神分析感兴趣的专业人士,如心理医生、咨询师、教育工作者等。课程以实践为基础,注重理论与实践相结合,旨在培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。同时,课程还提供了丰富的学习资源和交流平台,方便学员随时学习和交流经验。 总之,本视频为学员提供了一个全面而深入的学习体验,有助于提升他们在心理学领域的专业素养和职业发展。
讲师:张久祥 课时:23节 观看人:567
岳晓东博士首届(2016年8月19-23日)地面课 【第一届】岳晓东心理咨询基本功研修班(地面课1)是一门专为心理学爱好者和从业者打造的高质量课程。本课程由著名心理学家、教授岳晓东亲自授课,旨在帮助学员掌握心理咨询的基本技能和方法,提升心理健康教育的专业水平。 本课程涵盖了心理咨询的基本概念、理论和实践技巧,包括咨询目标设定、咨询过程管理、咨询关系建立等方面。通过系统的学习和实践,学员将能够更好地理解和运用心理学原理,提高自己的咨询能力和专业素养。 本课程适合对心理学感兴趣的个人学习者、心理咨询师、心理治疗师等人士参加。课程采用线上教学方式,结合丰富的案例分析和实践演练,使学员能够在轻松愉快的学习氛围中掌握心理咨询的核心技能。 【第一届】岳晓东心理咨询基本功研修班(地面课1)将为您的职业生涯发展提供坚实的基础,助您成为一名优秀的心理学专业人士。赶快报名参加吧!
讲师:岳晓东 课时:77节 观看人:454
本课程旨在帮助学员了解灾后心理危机管理与干预的基本理论和实践技能,掌握有效的心理援助方法和技巧。课程内容涵盖了灾后心理危机的类型及影响;灾后心理援助的组织与管理;灾后心理干预的方法和技术;以及灾后心理援助中的伦理问题等方面。通过本课程的学习,学员可以深入了解灾后心理危机管理的全过程,提高自身的应对能力和专业素养,为今后从事相关工作提供有力的支持。适合心理学教育、心理咨询、社会工作等相关领域的从业人员和志愿者参加。
讲师:刘松怀 课时:12节 观看人:246
TA疗法
精品
第二部分是心理社会工作的方法与技术。内容包含心理咨询基本技术、以人为中心疗法、静观(整合)干预方法、箱庭疗法、叙事疗法、TA疗法、人偶心游等常见方法与技术。其中心理咨询基本技术、以人为中心疗法、静观(整合)干预方法为初级内容,中级内容在初级的基础上增加了箱庭疗法、叙事疗法、TA疗法、人偶心游。
讲师:高德明 课时:9节 观看人:241
本课程旨在帮助您掌握静观(整合)干预方法的基本原理和实践技巧,以便在心理学教育领域为学生提供有效的心理辅导。通过学习本课程,您将了解静观干预的核心概念,如自我觉察、正念、情绪调节等,并学会如何运用这些技能来解决学生在学习、生活和人际关系中遇到的困扰。 课程内容涵盖了静观干预的基本原理,了解静观干预的历史背景、理论基础以及其在心理学领域的应用价值。还包含着三个实际练习帮助学生们更好的体验静观干预。 本课程适合对心理学教育感兴趣的专业人士、教育工作者、心理咨询师以及希望提升自己心理辅导能力的人士。通过完成本课程的学习,您将能够更好地理解学生的需求,提供更具针对性的心理支持,从而帮助他们在学业和生活中取得更好的成绩。
讲师:方玮联 课时:7节 观看人:466